邵陽新聞網(wǎng)6月29日訊（通訊員 胡鐵石 尹麗紅）為進一步提升縣域內(nèi)中小學心理健康教師的專業(yè)素養(yǎng)與實踐能力，6月26日，洞口縣2025年中小學心理健康教師能力提升培訓班開班。來自全縣中小學的127名專職心理教師、班主任及政教管理人員齊聚一堂，開啟為期6天的集中學習。

本次培訓以“打造懂政策、會教學、能干預的心理健康教育師資隊伍”為核心目標，通過理論與實踐相結合的方式，系統(tǒng)性提升參訓教師的心理教育能力。培訓內(nèi)容涵蓋三大維度：在理論提升板塊，重點解析中小學心理發(fā)展特點及焦慮、抑郁、青春期適應等常見心理問題的識別方法；在技能實操環(huán)節(jié)，聚焦團體心理輔導的設計與實施，以及傾聽、共情、危機干預等個體心理咨詢核心技術；在實踐層面，特邀經(jīng)驗豐富的一線班主任分享班級心理建設策略、團體輔導活動實操經(jīng)驗，詳解校園心理危機干預的應急處置流程。

為確保培訓質(zhì)量，本次活動邀請了中南大學、長郡雙語實驗中學等單位的知名專家開展專題講座，通過前沿理論解讀與典型案例分析，為參訓教師帶來專業(yè)引領。培訓形式豐富多樣，包括專家授課、優(yōu)秀教師經(jīng)驗分享、分組案例研討等，引導教師在互動交流中深化理解、碰撞思路。

值得關注的是，本次培訓設置了嚴格的實踐考核環(huán)節(jié)，要求參訓教師獨立設計團體輔導方案，并參與心理危機干預模擬演練，以“學練結合”的方式鞏固學習成果，確保所學知識能有效轉化為實際教學與干預能力。

此次培訓的成功舉辦，為洞口縣中小學心理健康教育搭建了優(yōu)質(zhì)的學習與交流平臺，有助于進一步夯實縣域心理健康教育師資基礎，推動全縣中小學心理健康教育工作向規(guī)范化、專業(yè)化方向發(fā)展，為促進學生身心健康成長提供堅實保障。